汉语教师所需具备的最重要的素质

发布者:www.8040.com发布时间:2019-04-18浏览次数:836


主讲人:马真


时间:2019年4月26日15:00


地点:对外汉语学院303多功能厅


举办单位:对外汉语学院


主讲人先容:1938年生于四川南充。1955年6月南充高中毕业,同年考入北京大学中文系,1960年毕业并留校任教,现已退休。  一直从事现代汉语,特别是现代汉语虚词的教学与研究工作,独立出版的专著和教材有《现代汉语虚词研究方法论》(2004)、《现代汉语语法》(香港,2001)、《简明实用现代汉语语法教程》(1997)、《简明实用汉语语法》(1981)等4部,并参与编写12本教材与工具书;先后发表学术论文40余篇。  她的《简明实用汉语语法》被译为法文本,她的《简明实用现代汉语语法教程》被译为日文本;她的《现代汉语虚词研究方法论》已成为国内外许多高校汉语专业本科生、研究生的教材或重要参考书。她曾多次荣获北京大学、北京市哲学社会科学优秀成果奖;她所参与编写的《现代汉语》教材和她所参与的“现代汉语系列化课程的建设与实践”教学成果分别荣获国家教委教材一等奖、国家级教学成果一等奖;2001年1月还荣获“2001年度北京大学桐山教育基金奖特等奖”。1985年10月至1986年9月曾作为特聘客座教授应邀前往日本东京外国语大学亚非语言学问研究所研究、任教一年;从那以后曾先后20多次应邀去日本、新加坡、泰国、韩国、美国、法国、荷兰、挪威、加拿大、越南和我国香港、台湾等国家和地区进行学术访问,或短期讲学,或出席国际学术会议。  现在学术界公认她在现代汉语虚词研究方面有重要贡献,特别是在研究方法上,能打破传统的虚词研究框框,另辟蹊径,富有创造性。


内容先容:汉语教学的学科性质决定需要建设一支高素质的汉语教师队伍。作为一名称职的汉语教师,应具有什么样的常识结构?应具有什么样的能力结构?应具有什么样的思想心理素质?应具备什么样的汉语言文字方面的基本功?这在陆俭明和我合著的《汉语教师应有的素质与基本功》一书中均已作了明确的说明,这里不再赘述。  本报告要阐述的是,汉语教师必须具备以下两个最重要的素质:一是高度的教育责任心;二是肚子里要有实实在在的“货”。为什么必须具备这两方面的重要素质?如何确保汉语教师能具备这两方面的重要素质?报告将以具体实例作出说明。最后报告进一步强调指出,汉语教师不仅要做一名称职的汉语教师,更要成为一名出色的汉语教学与研究的研究者。










XML 地图 | Sitemap 地图